为贯彻落实教育部关于“形势与政策”课的相关要求，结合当前国际、国内形势和大学生实际需求，特此对本学期“形势与政策”课教学工作进行安排，现将具体事项通知如下：

   一、教学与考核

   （一）教学工作：本学期“形势与政策”课采取线上与线下相结合的教学形式（详见附录1）。线上课程要求学生须在易班完成，线下课程由教研室组织任课教师统一授课。

   （二）考核工作：本学期“形势与政策”课采取分专题“线上专题学习+线下考核+学习心得”的综合考核方式：

   1.专题一：只针对2020级新生，要求通过易班完成“‘易’起云连线，共上一堂课”系列专题网络课程以及线上课程资料学习并在评论发表评论，由辅导员组织学生学生观看学习。

   2.专题二：2020、2019、2018级所有全日制本科生，要求学生通过易班线上学习本专题的相关课程视频和学习资料，以线下小组（每组6—8人）展示的方式考核，由辅导员组织考核，并给定成绩。

   3.专题三：2020、2019、2018级所有全日制本科生，要求学生通过易班线上学习本专题的相关课程视频和学习资料，并撰写800-1000字的学习心得，在易班轻博客平台提交，同时将线上学习心得（word文档）提交辅导员打分。

   4.专题四：2020、2019、2018级所有全日制本科生，线下课堂教学，由“形势与政策”课任课教师进入课堂授课，并将考勤情况通报所在班级辅导员。

   二、线上学习平台

   易班平台：“‘易’起来上‘形势与政策’课”优课学习、易班轻博客

   具体操作流程：

   https://www.yiban.cn/forum/article/show/article_id/135504116/channel_id/30278/puid/5000106

   三、成绩核定

   （一）期末总评成绩计算：总评成绩=平时成绩（线上网络课程学习及线下课堂学习相结合）（30%）+学习心得成绩（30%）+现场考核展示成绩（40%）。   

   （二）专题网络课程观看学习情况成绩核定：由年级辅导员根据学生线上网络课程视频学习观看情况（学习进度+发表评论）与线下课堂情况综合给定成绩。注：部分同学是拉进度条完成学习任务的，请老师们酌情给定成绩。

   （三）学习心得成绩核定：学生提交学习心得后，由年级辅导员根据学生学习心得撰写情况给定成绩。学习心得由学院（部）统一汇总（电子版），于12月11日前汇总至教研室备案。

   （四）现场考核展示成绩核定：现场考核由辅导员考核并给定成绩。课程结束后将成绩录入系统并上报教研室。

   三、其他事项说明

   （一）本学期形策课教学及考核除线下专题课堂教学外，均由班级辅导员组织，期末考试成绩由辅导员录入并完成核对签字。于12月11日前完成。

   （二）所有老师及辅导员完成教学组织、考核及录入核对工作后，以在教务系统中实际录入课程成绩的学生数量为基础，根据所上班级数量，由各学院（部）汇总呈报教研室统一计算课酬。注：如该班级辅导员为研究生兼职辅导员，则由学院自行安排调配。

   未尽事宜，请各学院（部）教学联络员与“形势与政策”课教研室秘书莫志凤老师联系，联系电话：18577329667。

“形势与政策”课教研室

2020年10月26日

附录1