关于开展我校2022年资助主题征文比赛的通知

时间:2022-05-06浏览:16

各学院(部):

    为积极营造喜迎党的二十大的浓厚氛围,培育受助学生的爱党爱国情感和感恩意识,进一步推进我校学生资助政策宣传工作,结合我校2022年“学生资助政策宣传月”活动安排,决定在全校开展“青春献礼二十大 助学筑梦铸信念”资助主题征文比赛。现就有关事项通知如下:

    一、比赛主题

    青春献礼二十大 助学筑梦铸信念

    二、参赛对象

    我校曾获得学生资助政策帮助的全日制在校本科生

    三、征文要求

    (一)征文需体现家庭经济困难学生在国家资助政策的支持下,爱党爱国、热爱家乡、不畏困难、积极进取、奋发学习、励志成才的精神面貌,主题鲜明、内容充实、形式新颖、感情真挚。

    (二)体裁不限,正文1500—3000字。

    (三)严禁抄袭,一经发现,即取消参评资格。

    (四)征文须保证从未在其他刊物上发表。

    (五)学校对所有获奖作品拥有使用权。参赛作品一律不退稿,请参赛者做好备份工作,自行保留底稿、电子稿。

    (六)参赛作品有关肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任,由参赛者自行负责。

    (七)征文格式要求(纸质版、电子版同):

    1.页面设置:A4纸;

    2.页边距:上下左右均为2厘米;

    3.打印格式:正标题小二黑体,副标题小三黑体,一级标题小三黑体,二级标题四号宋体加粗,正文四号宋体;

    4.字符间距:标准;

    5.行距:全文行距1.25倍。

    (八)征文评比细则

    征文评分采取百分制:

    1.主题思想(30分)

    文章切合征文主题,符合比赛要求,主题鲜明,立意准确。

    2.内容结构(30分)

    文章篇幅符合征文要求,中心突出,内容充实,文章结构严谨,完整;段落层次分明,结构清晰有条理。

    3.语言文字 (20分)

    文笔流畅,主题积极,贴近生活,感情真挚。

    4.创新性 (20分)

    文章新颖,独特,丰富,有创新,能引起读者共鸣,具有很强的启发意义。

    四、征文活动开展方式

    (一)请各学院(部)组织学生开展相应的主题征文活动,评选出优秀作品后报送学校参加评选;凡学院推荐报送作品,学生均可获得“到梦空间”0.2分的活动学分。

    学生总人数少于1500人的学院(部)遴选报送2篇作品;大于1500人的可遴选报送3篇;若在2019-2021年的资助征文比赛中曾获得区级奖励的学院(部)可在原基础上多报送1篇。

    (二)奖项设置

    优秀征文奖:一等奖2名,二等奖5名,三等奖10名,发放荣誉证书。

    优秀指导老师奖:一等奖、二等奖的指导老师均获优秀指导老师奖,发放荣誉证书。

    我校将择优选送2篇优秀作品参加全区“青春献礼二十大 助学筑梦铸信念”主题征文活动。

    五、活动要求

    (一)请各学院(部)积极宣传动员,在规定时间内开展学院(部)作品征集,并推荐优秀作品。

    (二)易班提交

    所有的征文作品需在易班博客上进行提交,各学院(部)统一填写《广西师范大学“青春献礼二十大 助学筑梦铸信念”易班作品提交清单》(见附件1)。

    (三)征文报送要求

    本次征文活动委托生命科学学院承办,相关材料报送方式及要求如下:

    请各学院(部)于5月15日(星期日)上午12:00前将《主题征文易班作品提交清单》(附件1)、《推荐征文目录》(附件2)、电子版征文以学院(部)为单位打包发送到电子邮箱skyzzzx@163.com,咨询电话:15877171937。

邮件主题统一命名为“学院(部)名称+资助征文”,征文Word文档统一命名为“征文题目+学生姓名”,作品封面统一采用附件3征文封面,同时纸质版交至广西师范大学雁山校区理科组团222办公室。

 

    附件1:2022年资助主题征文作品易班提交清单

    附件2:2022年资助主题征文比赛推荐征文目录

    附件3:2022年资助主题征文封面

 

 

                                                                           学生工作部(处)

                                                                             生命科学学院

                                                                             2022年5月6日

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