5月12日，校学生工作委员会召开会议，深入学习《人力资源社会保障部办公厅 教育部办公厅关于开展“就业公共服务进校园百日行动”的通知》《“人工智能+教育”行动计划》精神。文学院/国际中文教育学院/新闻与传播学院、法学院/律师学院党委副书记分别领学。

    日前，人力资源社会保障部、教育部印发通知，部署开展“就业公共服务进校园百日行动”。从4月1日至7月10日，面向2026届高校毕业生，发动各级人力资源社会保障部门、基层就业公共服务机构，开展就业政策、招聘服务、职业培训、职业指导、困难帮扶、创业服务“六进校园”服务。行动强调，各地要积极开展职业指导进校园活动，组织人社厅局长、企业人力资源部门负责人、职业指导师、青年就业典型入校宣讲，引导毕业生转变就业观念、增强求职能力；开展困难帮扶进校园活动，为困难毕业生推荐3个以上高质量就业岗位，优先提供职业指导，优先组织培训见习，帮助困难毕业生尽早就业；开展创业服务进校园活动，组织创业导师提供专业化创业指导，落实创业支持政策，推行个人创业“高效办成一件事”，为大学生创业提供便利。

    为落实《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》部署要求，近日，教育部、国家发展改革委、工业和信息化部、科技部、国家数据局联合印发《“人工智能+教育”行动计划》（以下简称《行动计划》），旨在一体推进人工智能人才培养和应用创新，统筹谋划基础环境和创新生态建设，系统构建智能时代的教育体系。《行动计划》提出推进“十五五”期间“人工智能+教育”四大重点任务。一是推动人工智能人才培养与素养提升。基础教育阶段确保开齐开足开好人工智能课程，着力培养学生智能思维；高等教育阶段将人工智能纳入公共基础课程体系；职业教育阶段推动传统产业相关专业的智能转型，培养适应产业变革的高技能人才；终身教育阶段汇聚开发优质教育资源，确保全体学习者享有平等学习人工智能的机会；同时，全面提升教师的数字素养和技能，充分激发其应用人工智能创新教育教学模式的内生动力。二是促进人工智能与教育深度融合。赋能学生学习，推动德智体美劳全面发展、满足多元化个性化学习需求、促进教育优质均衡和全纳包容；赋能教师教学，推动构建覆盖课前、课中、课后全环节的智能应用；赋能学校治理，实现便捷服务、精准管理、科学决策；赋能科学研究，积极推动人工智能驱动的科研范式变革。三是建强“人工智能+教育”基础环境。构筑智能教育基座，建设国家教育智能算力服务平台（教育智联网），提供高质量算力支撑、数据服务、模型能力和智能体工具；培育应用生态，共同构建多元主体协同众创生态；建立智能应用能力评估体系，遴选优质成熟智能应用；建设未来教育空间，打造未来课堂、未来学校、未来学习中心、未来实训中心。四是打造“人工智能+教育”开放生态。深化研究创新，推动多学科交叉，构建“政产学研金”协同机制，培育高质量教育智能产品；强化条件保障，构建契合人工智能发展的教育政策制度体系；拓展国际合作，推动优质公共产品和中国标准“走出去”；筑牢安全屏障，守牢人工智能安全底线。

文学院/国际中文教育学院/新闻与传播学院、法学院/律师学院党委副书记分别领学

电子版学习资料