戏剧的出彩，源于反复打磨的沉淀。我校社区戏剧表演学习班顺利开展第三周课程，同学们告别初期的青涩懵懂，深耕表演细节，为第四周结课汇演备战。本周课程兼顾专业性与趣味性，以基础夯实、复盘精进、节目排练为核心，让大家在沉浸式训练中突破自我，在协作演绎中收获成长。

       三周的戏剧学习，让每位同学都解锁了全新的表演感悟，真实心声尽显成长力量。国际文化教育学院2025级黄同学感慨：“八百标兵奔北坡，以前觉得绕口令只是嘴皮子功夫，练完才发现，语言节奏一变，整个人的气场都不一样了。”简单的语言训练，让大家读懂了台词节奏对舞台气场的重要意义。体育与健康学院2024级陈同学则在趣味训练中收获满满：“无实物排球太有意思了，明明手里什么都没有，但郝老师说我的扣球动作很有力度！”无实物表演打破道具局限，有效锻炼了大家的肢体控制力与舞台表现力。角色演绎的过程，也是自我突破的过程。设计学院2025级吴同学分享道：“我要演一只猴子，一开始觉得好笑，后来认真去揣摩它的神态，竟然找到了角色的感觉。”从拘谨放不开到沉浸式入戏，同学们在大胆尝试中塑造鲜活角色。政治与公共管理学院2025级林同学也深有体会：“一句话表演看起来简单，但同样一句‘我要走了’，要演出不同情绪真的很难。郝老师点拨之后我才明白，细节才是关键。”同学们的真切感悟，正是本周课程的最好印证。

       本周课程节奏清晰、层层递进，全方位助力同学精进演技。课程首日，郝芸老师聚焦基础能力提升，从眼神训练切入，通过定点聚焦、视线转移练习，指导大家用眼神传递情绪、塑造状态。经典绕口令训练锤炼语言节奏与吐字功底，分组练习氛围热烈，同学们气势十足。趣味十足的无实物排球训练成为课堂亮点，大家凭借想象完成发球、扣球等整套动作，在无形道具的训练中打磨肢体姿态、提升舞台张力。课程尾声，同学们踊跃构思动物表演角色，灵动小狗、慵懒猫咪等形象接连呈现，大家主动请缨，期待在结课汇演展示创意演绎成果。

       次日课程以复盘巩固开篇，师生系统回顾前两周肢体放松、情感表达、团队协作等核心知识点，同学们逐一查漏补缺，修正表演细节与神态误区，让个人表演状态更加稳定成熟。复盘结束后，课程正式进入结课汇演节目精细化排练。

       本次结课汇演将把前三周学习的戏剧表演知识做重点展示，看点十足。除了展示部分表演基本功外，“一句话表演”考验情绪把控能力，同一句“我走了”，被同学们演绎出离家不舍、挚友惜别等不同心境，尽显表演的包容性与感染力。“动物创意演绎”板块更是趣味十足，同学们将前期构思的角色落地舞台，生动演绎“守株待兔”“螳螂捕蝉黄雀在后”等成语故事，鲜活的神态动作让经典场景焕然一新。

       排练全程，郝芸老师细致入微、精雕细琢，针对同学转身角度、眼神停留、语气轻重等细节逐一指导纠正。同学们认真聆听、反复打磨，彼此配合磨合默契，课堂掌声与欢笑声不断，舞台效果持续优化。三周课程循序渐进，从戏剧基础启蒙到汇演节目精修，每一次训练都是蜕变，每一处细节打磨都是成长。让我们静待他们在舞台上精彩绽放，也欢迎更多戏剧爱好者加入，在表演中解锁更好的自己！

首日表演课课堂

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