广西师范大学学生个人达标综合考评暂行办法

发表于2004-06-18| 5837次阅读| 来源:
                    第一章 总 则
    第一条 为认真贯彻党的教育方针,适应我校学分制教学管理制度的改革,进一步加强对学生的教育管理,建立健全具有竞争力和激励效应的学生教育管理工作机制,鼓励学生在校期间刻苦学习,奋发向上,促进德、智、体等全面发展,实现对人才培养质量的定量化、科学化评价和学生工作规范化管理,结合我校实际情况,特制定本暂行办法。
    第二条 对学生个人达标综合考评包括操行、课程学习、体育艺术、职业技能等四个方面的内容,其量化考评结果作为学生评优、评奖、毕业生择优推荐就业的依据。
    第三条 学生个人达标综合考评贯彻公开性、客观性、准确性原则,在平等的条件下,充分发挥民主,接受广大师生的监督,力求全面、真实、公正地反映学生个人的行为表现。
    第四条 凡具有广西师范大学正式学籍的本、专科生均适用本办法。研究生以及其他各类学生也可参照此办法进行考评。
 
               第二章 学生个人达标综合考评
    第五条 学生个人达标综合考评根据操行、课程学习、体育艺术、职业技能等四个方面的内容,分别按15%、60%、10%、15%的比例进行折算,即:学生个人达标综合考评总分=(操行综合分×15%)+(课程学习综合分×60%)+(体艺综合分×10%)+(职业技能综合分×15%)。 

                第一节 操行综合分 
    第六条 学生个人做到如下要求,给基本分60分:
    (一)坚持四项基本原则,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,积极参加政治理论学习和各项政治活动,认真学好公共马列课(马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学、毛泽东思想概论、邓小平理论)和思想品德课(思想品德修养、法学基础、世界政治经济与国际关系、形势与政策)且考试合格;
    (二)有良好的道德品质,关心集体,团结同学,文明礼貌,严于律已,尊敬师长,乐于助人,爱护公共财物;
    (三)遵守《高等学校学生行为准则》,自觉遵守宪法、法律,严格遵守校纪校规,自觉维护社会稳定和校园正常的教学生活秩序,敢于同各种不良行为作斗争;
    (四)劳动态度端正,积极参加校内外社会实践、社区服务锻炼和大学生志愿者活动,按时参加劳动课。
    第七条 以下情况,在60分基线上加分:
    (一)凡积极参加院(系)、班团集体活动者加3分,表现优秀者按其完成任务的情况加分,满分为5分;凡积极参加学校组织的集体活动者加6分,表现优秀者视其完成任务情况加分,满分为10分。
    (二)凡参加思想政治教育、政治理论学习等竞赛活动,获院(系)级前三等奖者加5分;获校级前三等奖者加10分;获自治区前三等奖者加15分;获全国前三等奖者加20分。
    (三)在学校精神文明建设中表现突出(如认真执勤、助人为乐、见义勇为等)受院(系)通报表彰者加3分;受学校通报表彰者加10分;受自治区表彰者加15分;受全国表彰者加20分。
    (四)在宿舍“文明寝室”创建活动中,被评为“优秀寝室”的,寝室成员按其实际表现加分,满分为5分;被评为“最佳寝室”的,寝室成员按其实际表现加分,满分为10分。
    (五)在一学年内被院(系)评为先进个人荣誉称号的,按其实际表现加分,满分为5分;被学校评为先进个人荣誉称号的,按其实际表现加分,满分为10分。
    (六)在一学年内,担任学生公寓自管小组职务、院(系)级学生社团正副会(团)长者加3分,工作认真负责者视其履职态度、效绩等加分,满分为5分;担任班委、团支部、宿舍楼长、校院(系)共青团、学生会干部,校级学生社团以及校教学管理委员会、宿舍管理委员会、伙食管理委员会、图书管理委员会、环境管理委员会、红十字会、大学生志愿者协会等正副会长者加6分,工作认真负责者视其履职态度、效绩等加分,满分为10分。
    上述各项中加分若有重复,以最高分项计;但上述各项累计总分不得超过40分。
    第八条 以下情况,在60分基线上扣分:
    (一)违反学校有关规定但又未达到通报批评者,每次酌情扣5~10分。
    (二)受院(系)通报批评者每次酌情扣10~15分,受全校通报批评者每次扣20分。
    (三)在一学年内受警告处分者,扣25分。
    (四)在一学年内受严重警告处分者,扣30分。
    (五)在一学年内受记过处分者,扣40分。
    (六)在一学年内受留校察看处分者,扣50分。
    (七)受党、团纪律处分者参照2~7项的处分等级扣分。
    (八)对违反国家法律、法令、法规,受到司法部门处罚的,视其情节酌情扣10—30分。是团干学干违纪的,在原扣分基础上加扣5分。
    (九)凡是有助学贷款而不按时交付利息或还款行为的,一学年扣10分。
    上述各项可重复扣分,直到扣为零分为止。
    第九条 操行综合分计算方法为:操行综合分=(操行基础分-应扣分)+应加分。
    第十条 操行综合分在个人达标综合考评分中的折算公式为:操行综合分×15%。 

                第二节 课程学习综合分
    第十一条 课程学习综合分是指本学年所有修读课程的考核成绩平均分。课程学习综合分计算方法为:∑(某门课程考核成绩×该课程学分)÷∑课程学分数=总平均分。此总平均分即为该生的课程学习综合分。
    第十二条 学习成绩以百分制计。凡按五级计分制的应换算为百分制。换算标准为:优秀计95分,良好计85分,中等计75分,及格计65分,不及格计50分,补考60分以上均按60分计,低于60分按50分计。
    第十三条 课程学习综合分在个人达标综合考评的折算公式为:课程学习综合分×60%。 

               第三节 体艺综合分
    第十四条 非体育专业学生体育考核成绩的分数乘以75%即为该生的体育基础分。体育专业学生在本学年体育专业技术成绩的总平均分为体育基础分。
    第十五条 凡属下列情况者,在基础分上予以加分:
    (一)积极参加班级体育竞赛者加3分,积极参加校、院(系)以上竞赛者加5分;获校级单项或集体项目前三名者加10分,四至六名者加8分。
    (二)参加省级或省级以上各类体育比赛者加10分,获单项或集体项目省级前三名者加20分,获四至六名者加15分;获国家级前三名者加25分,获四至六名者加20分。
    (三) 在各类体育比赛中,破校记录者加15分,破自治区高校记录者加25分,破全国高校记录者加30分。
    (四)一学年早锻炼全勤者加10分。
    (五)积极参加院(系)各种文艺活动者加3分,积极参加学校各种文艺活动者加5分;文艺汇演或比赛获院(系)级奖励或校级竞赛四至六名者加8分,获校级前三名者加10分。
    (六)参加省级或省级以上文艺汇演或比赛者加10分;获省级前三名者加20分,获四至六名者加15分;获全国比赛前三名者加25分,获四至六名者加20分。
    以上各项加分若有重复,以最高分项计,不得累加。但各项累计总分连同基础分不得超过100分。
    第十六条 有下列情况,给予扣分:
    (一)早锻炼缺席者,每缺席一次扣2分,直到扣完为止。
    (二)学校、院系组织参加体艺活动的排练、演出等,迟到扣3分/次,缺勤扣5分/次。
    第十七条 体艺综合分计算方法为:体艺综合分=(体育基础分-应扣分)+应加分。
    第十八条 体艺综合分在个人达标综合考评中的折算公式为:体艺综合分×10%。 

               第四节 职业技能综合分
    第十九条 职业技能从素质教育各项技能培训、外语能力、“三字一话”能力、计算机能力、社会工作能力及科研(技)能力等方面进行综合考评,总分为100分,占个人达标综合考评的15%。
    第二十条 外语能力
    (一)鼓励非英语专业学生参加CET4、CET6考试。通过CET4考试者给10分;通过CET6考试者给15分。 
    (二)鼓励英语专业学生参加专业四、八级考试。通过专业四级考试者给10分;通过专业八级考试者给15分。
    (三)体育、艺术专业本科生和各类专科生应通过CET2考试,鼓励该类学生参加CET3、CET4、CET6考试。通过CET3、CET4、CET6考试者分别给10分、15分、20分。
以上不同类别的学生若同时通过两项或两项以上考试者,以最高分项计;只要通过CET4、CET6或英语专业四、八级考试者,每学年个人达标考评均可加分。 
    第二十一条 科研(技)能力
    (一)代表学校参加校级以上各种科技竞赛者给10分,获省级前三等奖者给15分;获国家级前三等奖者给20分。
    (二)参编著作或在正式刊物上发表科研论文者给10分,出版专著者给15分。
    (三)科研论文获院(系)表彰者给5分,校级表彰者给10分,省级以上表彰者给15分。
    (四)积极参加科研训练或科技活动者给3分,科技成果受院(系)级表彰者给5分,受校级表彰者给10分,受省级以上表彰或者科技成果转化为生产力效果明显者给20分。
    第二十二条 社会工作能力
    (一)社会实践能力:凡积极参加社会实践并提交社会调查报告者给3分。调查报告获院(系)表彰者给5分;获校级表彰者给10分;获省级表彰者给15分;获国家级表彰者给20分。
    (二)宣传能力:凡积极参加各种宣传活动者给2分;板报、手抄报、广播组稿等比赛获校级前三名者给5分,四至六名者给4分;积极宣传我校教学、科研、改革动态、校园文化生活和精神文明建设,所撰写的通讯、报道、报告文学等作品在省级正式报刊上发表者给6分,影响较大或发表多者给10分。
    (三)演讲能力:凡参加各种演讲比赛者给3分;院(系)级比赛获奖或校级比赛四至六名者给5分,获校级比赛前三名者给10分;获自治区级比赛前三名者给15分。
    (四)知识竞赛能力:凡积极参加各种专业学科知识竞赛者给3分;获院(系)级奖励或校级竞赛四至六名者给5分;获校级竞赛前三名者给10分;获自治区竞赛前三名者给15分。 
    (五)参加辅修获得辅修证书的给10分。
    第二十三条 “三字一话”能力
    (一)通过普通话二级乙等考试者给5分,通过二级甲等考试者给10分,通过一级乙等考试或获得普通话测评员资格者给15分。若同时通过两项以上者,以最高分计,每学年个人达标考评均可加分。
    (二)凡积极参加院(系)书法比赛(包括钢笔字、粉笔字、毛笔字)者给3分;获院(系)级比赛奖励者给5分;获校级比赛四至六等奖励者给8分;获校级比赛前三等奖励者给10分;获自治区级比赛奖励者给15分。
    第二十四条 计算机应用能力
    (一)符合下列条件之一者给3分:(1)选修计算机课(不含计算机专业);(2)计算机专业学生专业成绩总平均分在60分以上。
    (二)非计算机专业学生通过国家计算机一级考试者给5分;通过国家计算机二级考试者给8分。计算机专业学生专业成绩平均分在80分以上者给8分。
    (三)计算机应用能力较强,获院(系)级表彰奖励者给10分;获校级表彰奖励者给12分;获自治区级表彰奖励者给15分;获国家级表彰奖励者给20分。
    第二十五条 外语、科研(技)、社会工作、“三字一话”、计算机应用等方面的能力可重复计分,直到加满100分为止。
    第二十六条 职业技能综合分的计算方法为:职业技能综合分=外语能力分+科研(技)能力分+社会工作能力分+“三字一话”能力分+计算机运用能力分。
    第二十七条 职业技能综合分在个人达标综合考评中的折算公式为:职业技能综合分×15%。 

          第五节 学生个人达标综合考评奖励规定
    第二十八条 为鼓励学生德、智、体全面发展,以学生个人达标考评成绩作为评定三好学生标兵、三好学生、单项奖学金和毕业生择优推荐就业时最主要的依据。 

          第六节 学生个人达标综合考评处罚规定
    第二十九条 凡本学年度违反校纪校规并受警告以上处分者,取消参加任何评优评奖资格。
    第三十条 凡操行综合分低于70分者,不得参加本学年各种单项奖的评比。
    第三十一条 凡操行综合分不及格(低于60分),或操行、课程学习、体艺、职业技能考评分低于60分者,即视为未达标学生,并填写“未达标学生登记卡”记入个人档案,扣发一学年师范专业助学金和生活补贴。 

          第七节 学生个人达标综合考评办法
    第三十二条 学生个人达标综合考评以一学年为期,安排在每学年9月中旬至10月上旬进行。
    第三十三条 各院(系)学生工作领导小组为本院(系)学生个人达标综合考评的组织者,所带班(级)的政治辅导员为此项工作的实施者。
    第三十四条 所带班(级)的政治辅导员应组建以班干、团干为骨干力量的考评记录小组,并建立学生考评档案,加强平时的详实记录。考评时由政治辅导员、班委会、团支部以及学生代表共同对学生考评档案认真核实;审核无误后报院(系)学生工作领导小组审批,评出每个学生的个人达标综合考试成绩,进行为期一周的张榜公布,以便查缺补漏。
    第三十五条 学生个人达标综合考评成绩及奖惩情况装入学生个人档案。

                    第三章 其 它
    第三十六条 本办法未尽事宜,由学工部(处)另行议定。
    第三十七条 本办法从2004年6月18日起执行。原有关规定与本办法不符的以本办法为准。
    第三十八条 本办法由校学生工作部(处)负责解释。